摘要
本发明公开了基于VR技术的老年人虚拟超市构建及认知训练的方法,本发明涉及虚拟场景心理评估技术领域,本发明通过在虚拟超市场景中预设连续多任务执行设置;接着基于老人在完成预设连续多任务执行设置过程中,同步采集老人在完成各项任务的行为数据、语音数据、表情/情绪信息及生理数据;将采集到的多模态数据映射到心理特征指标;基于各心理特征指标按照任务阶段分别进行打分与汇总,形成心理特征指标能力得分及各任务阶段的心理能力得分;根据形成心理特征指标能力得分及各任务阶段的心理能力得分对老人心理状态综合评估,对老人在完成虚拟超市的预设连续多任务执行设置的整体心理风险类型进行判定,得到老人当前的心理风险状况。